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1 解釈的現象学的分析(IPA)の方法論 / 伊賀, 光屋 -- 新潟大学教育学部2014-3新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.6 no.2 p.169-192 1011 1
2 大学生のコミュニケーション能力と対人ストレスコーピングが友人関係満足感に与える影響 / 高橋, 桂子,斎藤, 英理 -- 新潟大学教育学部2013-3新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.5 no.2 p.171-179 795 0
3 昇華による茶葉からカフェインの単離 : 機器分析実験のための教材化 / 早川, 潤,鎌田, 正喜 -- 新潟大学教育学部2015-3新潟大学教育学部研究紀要 自然科学編 Vol.7 no.2 p.31-47 537 0
4 一塩基酸の中和滴定曲線の解析と酸解離定数の測定 : pHメーターを用いた無機分析実験の教材化 / 瀧澤, 洋樹,庭山, 巧夢,五十嵐, 智志 -- 新潟大学教育学部2016-3新潟大学教育学部研究紀要 自然科学編 Vol.8 no.2 p.117-122 491 0
5 発達障害児・者との接触経験が態度に及ぼす影響について : N大学に在籍する大学生を中心に / 有川, 宏幸,鶴巻, 綾 -- 新潟大学教育学部2012-3新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.4 no.2 p.137-143 417 0
6 「越天楽今様」新たな視点によるアプローチ : 小学校6年生における授業の構成 / 伊野, 義博 -- 新潟大学教育人間科学部2003-2新潟大学教育人間科学部紀要 人文・社会科学編 Vol.5 no.2 p.135-172 332 0
7 対話としてのインタビュー / 伊賀, 光屋 -- 新潟大学教育学部2010-2新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.2 no.2 p.135-163 308 0
8 国語科学習指導要領における読書指導の位置付けと課題 / 足立, 幸子 -- 新潟大学教育学部2015-10新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.8 no.1 p.1-11 306 0
9 Twitterを利用した新語・流行語研究の可能性 : アイドルグループ「Sexy Zone」の略語を例に / 岡田, 祥平 -- 新潟大学教育学部2013-10新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.6 no.1 p.49-74 291 0
10 小学校外国語活動テキスト『Hi, friends!』デジタル教材の評価 : 英語科教育関連諸領域からの多角的考察 / 加藤, 茂夫,Carmen, Hannah,本間, 伸輔,松沢, 伸二,成田, 圭市,岡村, 仁一 -- 新潟大学教育学部2016-10新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.9 no.1 p.43-64 252 9
11 対話的エスノグラフィー / 伊賀, 光屋 -- 新潟大学教育学部2010-10新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.3 no.1 p.59-70 250 0
12 光化学反応実験の教材化(2) : スチルペン額の光異性化反応 / 鎌田, 正喜,加藤, 光昭,早川, 潤 -- 新潟大学教育学部2010-10新潟大学教育学部研究紀要 自然科学編 Vol.3 no.1 p.17-29 231 0
13 発達障害特性を示す非発達障害グループ : 反応性アタッチメント障害,外傷性発達障害,2E,貧困による影響 / 長澤, 正樹 -- 新潟大学教育学部2015-10新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.8 no.1 p.25-32 230 0
14 ADHDのある生徒を対象とした行動支援プログラムによる授業中の問題行動の改善 / 長澤, 正樹,福田, 規子 -- 新潟大学教育学部2009-2新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.1 no.2 p.107-116 228 0
15 解釈学的現象学の方法論 / 伊賀, 光屋 -- 新潟大学教育学部2009-2新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.1 no.2 p.151-191 227 0
16 F.シューベルト「冬の旅」 : 解釈と演奏 / 近野, 賢一,鈴木, 賢太 -- 新潟大学教育学部2014-10新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.7 no.1 p.133-148 221 0
17 衣服形態の違いによるゆかた模様に対する服装イメージの評価 / 杉村, 桃子 -- 新潟大学教育学部2013-10新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.6 no.1 p.83-90 216 0
18 児童の学習意欲に関する研究 : 自己効力感との関連について / 柴山, 直,小嶋, 妙子 -- 新潟大学教育人間科学部2006-10新潟大学教育人間科学部紀要 人文・社会科学編 Vol.9 no.1 p.37-52 208 0
19 実践的推論プロセスに基づく消費者教育の授業提案 : 中学と高校での実践を踏まえて / 高橋, 桂子,岡﨑, 空 -- 新潟大学教育学部2014-10新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.7 no.1 p.23-36 192 0
20 日本語研究資料としてのTwitter : コミュニケーション構造の観点から / 岡田, 祥平,西川, 由樹 -- 新潟大学教育学部2016-10新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 Vol.9 no.1 p.93-111 182 0