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タイトル著者 作成日
中央図書館における学習支援活動髙井, 真利子2016-2-19
初年次導入科目の授業デザインと情報リテラシー教育 : 三重大学のスタートアップセミナーにおける教員と図書館員の協働長澤, 多代2016-2-19
理系学部生に対する学術情報検索教育 : 自然環境科学科における15年間の指導実績臼井, 聡2016-2-19
ラーニングアドバイザーの可能性 : 経営学科スタディスキルズの経験より長谷川, 雪子; 渡邉, 佳秀2016-2-19
キャリア意識を高める授業「教職入門」の開発後藤, 康志; 高野, 榮; 高橋, 雄一; 津野, 敏江; 川端, 弘実; 林, 克久; Gotoh, Yasushi; Takano, Sakae; Takahashi, Yuichi; Tsuno, Toshie; Kawabata, Hiromi; Hayashi, Katsuhisa2015-12
新潟大学における初年次教育の諸課題に関する一考察澤邉, 潤; 濱口, 哲; Sawabe, Jun; Hamaguchi, Satoshi2015-12
教育的効果の高い中長期インターンシップの実践 : 「企業課題探究型 長期・有償型インターンシップ」の取組高澤, 陽二郎; Takasawa, Yojiro2015-12
平成26年度大学機関別認証評価から見える新潟大学の課題関, 隆宏; Seki, Takahiro2015-12
ライティングにおける英語学習者の文法ミスと教師によるフィードバックに関する研究日下, JA; Kusaka, JA2015-12
ラーニングアドバイザーの学習サポート玉木, 駿佑; Tamaki, Shunsuke2015-2-18
図書館の授業支援の課題高井, 真利子; Takai, Mariko2015-2-18
新入生・上級生・教員の三方一両得を目指して澤村, 明; Sawamura, Akira2015-2-18
金沢大学附属図書館における学習支援の取り組み久保田, 進一; Kubota, Shinichi2015-2-18
授業リフレクションによる教職課程カリキュラムの改善後藤, 康志; 宮薗, 衛; 澤邉, 潤; 生田, 孝至; Gotoh, Yasushi; Miyazono, Mamoru; Sawabe, Jun; Ikuta, Takashi2015-2
計量テキスト分析による教員免許状更新講習ニーズの可視化後藤, 康志; 松井, 賢二; 生田, 孝至; Gotoh, Yasushi; Matsui, Kenji; Ikuta, Takashi2015-2
アクションリサーチによる教職協働型FDの実践 : 教育・学生支援機構と学務部における「機構カフェ」の事例澤邉, 潤; 江口, 正樹; Sawabe, Jun; Eguchi, Masaki2015-2
教員免許状更新講習の講習内容の提示方法の提案後藤, 康志; Gotoh, Yasushi2014-5
メディア・リテラシー育成におけるメタ認知的知識 : 個人差へのアプローチ (教師教育と授業研究/一般)後藤, 康志; Gotoh, Yasushi2014-3
ラーニング・コモンズにおける情報リテラシー教育と授業連携高井, 真利子; Takai, Mariko2014-1-31
FL-SALCにおける自律学習の促進ハドリー, 浩美; Hadley, Hiromi2014-1-31
アクティブラーニングの動向加藤, かおり; Kato, Kaori2014-1-31