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タイトル :カリキュラムマップを用いた成績評価に基づく学習成果の可視化(1) : 科目の到達目標からのボトムアップアプローチ
著者 :五十嵐, 由利子
中村, 和吉
高木, 幸子
高橋, 桂子
山口, 智子
杉村, 桃子
生田, 孝至
後藤, 康志
佐藤, 喜一
公開者・出版者 :新潟大学教育・学生支援機構
刊行年月 :2013-11
掲載誌名 :新潟大学高等教育研究
巻 :1
号 :1
開始ページ :1
終了ページ :8
ISSN :2188-0050
抄録 :本研究は, 新潟大学における主専攻プログラムの知識 ・理解, 当該分野固有の能力, 汎用的能力, 態度・姿勢について, (1)主専攻プログラム内で認識を共有しつつ, 各科目の到達目標を,主専攻プログラムの到達目標及び態度・姿勢に統合するごと, (2)到達目標の重み付けの検討を通して, 教育プログラムを人材育成目的から検討することを目的とする.各科目の到達目標をボトムアップによって主専攻プログラムの到達目標として整理する過程を通して, 教員の問にあった暗黙の人材育成目的が明示化され, 共有化されることなどが明らかになった。
キーワード :学習成果
可視化
カリキュラムマップ
ボトムアップ
資料種別 :紀要論文
言語 :jpn
フォーマット :application/pdf
URI :http://hdl.handle.net/10191/24043
fullTextURL :http://dspace.lib.niigata-u.ac.jp/dspace/bitstream/10191/24043/1/1(1)_1-8.pdf
出現コレクション:01 新潟大学高等教育研究

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